21. پروژههای یادگیری: فعالیتهای بین رشتهای زیست محیطی (انرژیهای پاک)
پدیدآورنده : تالیف محمود تلخابی...] و دیگران[
کتابخانه: المکتبه المرکزيه ومرکز التوثیق بجامعة الشهید باهنر فی کرمان (کرمان)
موضوع : فعالیتهای فوقبرنامه محیط زیست - حفاظت,فعالیتهای فوقبرنامه آموزش محیط زیست,فعالیتهای فوقبرنامه آموزشهای ویژه,روشهای تجربی آموزش و پرورش,فعالیتهای فوق برنامه شاگردان ابتدایی -- ایران,طرحهای علمی
رده :
GE
۷۷
/
پ
۴
22. پروژههای یادگیری: فعالیتهای بین رشتهای زیست محیطی (انرژیهای پاک)
پدیدآورنده : / تالیف محمود تلخابی...[ و دیگران]
کتابخانه: المكتبة المركزية مركز التوثيق وتزويد المصادر العلمية (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : حفاظت محیط زیست -- فعالیتهای فوقبرنامه,Activity programs -- Environmental protection,آموزش محیط زیست -- فعالیتهای فوقبرنامه,Activity programs -- Environmental education,آموزشهای ویژه -- فعالیتهای فوقبرنامه,Activity programs -- Special education,آموزش و پرورش -- روشهای تجربی,Experimental methods -- Education,شاگردان ابتدایی -- ایران -- فعالیتهای فوق برنامه,Iran -- School children activities*,طرحهای علمی,Science projects
رده :
GE
۷۷
/
پ
۴ ۱۳۹۵
23. پروژههای یادگیری: فعالیتهای بین رشتهای زیست محیطی(انرژی پاک)
پدیدآورنده :
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الأرشيف (طهران)
موضوع : حفاظت محیط زیست -- فعالیتهای فوقبرنامه,آموزش محیط زیست -- فعالیتهای فوقبرنامه,آموزشهای ویژه -- فعالیتهای فوقبرنامه,آموزش و پرورش -- روشهای تجربی,طرحهای علمی
رده :
۳۷۲
/
۳۵۷
پ
۳۸۶ ۱۳۹۵ ۲۱
24. پروژههای یادگیری: فعالیتهای بینرشتهای زیستمحیطی(انرژیهای پاک)
پدیدآورنده : / تالیف محمود تلخابی... [و دیگران]، [برای اندیشه جستار پویا، انجمن علمی انرژی بادی ایران]
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : حفاظت محیط زیست -- فعالیتهای فوقبرنامه,Activity programs -- Environmental protection,آموزش محیط زیست -- فعالیتهای فوقبرنامه,Activity programs -- Environmental education,آموزشهای ویژه -- فعالیتهای فوقبرنامه,Activity programs -- Special education,آموزش و پرورش -- روشهای تجربی,Experimental methods -- Education,شاگردان ابتدایی -- ایران -- فعالیتهای فوق برنامه,Iran -- School children activities*,طرحهای علمی,Science projects
رده :
GE
۷۷
/
پ
۴
25. تربیت ذهن (با تاکید بر نطریه ساختن دانش کارل برایتر)
پدیدآورنده : / محمود تلخابی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : تحولات آموزشی,آموزش و پرورش انسانگرا,نظریه یادگیری شناختی,Cognitive learning theory,یادگیری -- روانشناسی,Learning, Psychology of,Educational change,Education, Humanistic
رده :
BF
۳۱۸
/
ت
۸
ت
۴ ۱۳۹۶
26. چیستی خرافه دینی و راه های مقابله با آن از دیدگاه قرآن و حدیث
پدیدآورنده : محسن علی اکبری ؛ استاد راهنما :محمود موسوی ؛ استاد مشاور :مجید تلخابی
کتابخانه: کتابخانه تخصصی علوم حدیث (قم)
موضوع :
27. چیستی خرافه دینی وراه های مقابله با آن از دیدگاه قرآن وحدیث
پدیدآورنده : / محسن علی اکبری, علی اکبری
کتابخانه: مکتبة مؤسسة دارالحدیث العلمیة-الثقافیة (قم)
موضوع :
رده :
BP
۲۲۵
/
۴۴
/
ع
۸
چ
۹ ۱۳۹۵
28. روان شناسی یاد دهی و یادگیری - سازماندهی محیط یادگیری
پدیدآورنده : وایتبرد، دیوید، ۱۹۴۸ -
کتابخانه: (قم)
موضوع : مدرسههای ابتدایی -- تدریس -- جنبههای روانشناسی,آموختن -- روانشناسی,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۵۵۵
/
و
۲
/
ر
۹
29. روانشناسي ياد دهي - يادگيري سازماندهي محيط يادگيري
پدیدآورنده : تاليف ديويد وايت برد, ترجمه محمود تلخابي, مقصود خداياري
موضوع : آموختن -- روانشناسي روانشناسي تربيتي مدرسه ابتدايي - تدريس - جنبههاي روانشناسي
۱۱ نسخه از این کتاب در ۱۰ کتابخانه موجود است.
30. روانشناسی یاد دهی - یادگیری سازماندهی محیط یادگیری
پدیدآورنده : / تالیف دیوید وایت برد,The pagvhology of teaching and learning in the primany school
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)
موضوع : مدرسه ابتدایی -- تدریس -- جنبههای روانشناسی,آموختن -- روانشناسی,روانشناسی تربیتی
رده :
۳۷۲
/
۲۱
و
۳۴۹
ر
31. روانشناسی یاددهی و یادگیری
پدیدآورنده : [مولف ] دیوید وایت برد ,,وایتبرد? دیوید
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد شهيد مطهري دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : مدرسه ابتدایی -- تدریس -- جنبه های روانشناسی آموختن -- روانشناسی روانشناسی تربیتی
رده :
LB
1555
/
و
2
ر
9
32. روانشناسی یاددهی و یادگیری سازمان دهی محیط یادگیری
پدیدآورنده : وایتبرد، دیوید divaD ,daerbetihW ۱۹۴۸ - م
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز المعلومات (خراسان رضوی)
موضوع : مدرسه های ابتدایی -- تدریس -- جنبه های روانشناسی,آموختن -- روانشناسی,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۵۵۵
/
و
۲
ر
۹ ۱۳۸۷
33. روانشناسی یاددهی و یادگیری: سازمان دهی محیط یادگیری
پدیدآورنده : دیوید وایت برد
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)
موضوع : مدرسه ابتدایی- تدریس- جنبه های روانشناسی,آموختن- روانشناسی
رده :
۳۷۲
/
۲۱
ر
۳۴۹
و
34. روانشناسی یاددهی و یادگیری سازماندهی محیط یادگیری
پدیدآورنده : / دیوید وایت برد,عنوان اصلی: The pagvhology of teaching and learning in the primany school.
کتابخانه: المکتبه العامه الامین لجامعه المصطفی العالمیه (قم)
موضوع : مدرسههای ابتدایی -- تدریس -- جنبههای روانشناسی,آموختن -- روانشناسی,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۵۵۵
/
و
۲
ر
۹
35. روانشناسی یاددهی و یادگیری: سازماندهی محیط یادگیری
پدیدآورنده : وایتبرد، دیوید، ۱۹۴۸ - م
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : تدریس -- جنبههای روانشناسی مدرسههای ابتدایی,روانشناسی آموختن,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۵۵۵
/
و
۲
ر
۹ ۱۳۸۷
36. روانشناسی یاددهی و یادگیری سازمان دهی محیط یادگیری
پدیدآورنده : وایتبرد، دیوید divaD ,daerbetihW ۱۹۴۸- م.
موضوع : مدرسه های ابتدایی -- تدریس -- جنبه های روانشناسی,آموختن -- روانشناسی,روانشناسی تربیتی
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
37. روانشناسی یاددهی - یادگیری
پدیدآورنده : دیوید وایت برد
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع : مدرسه ابتدایی -- تدریس -- جنبههای روانشناسی,آموختن -- روانشناسی,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
،۱۵۵۵،
/
و
۲،
ر
۹،۱۳۸۴
38. روانشناسی یاددهی - یادگیری سازمان دهی محیط یادگیری
پدیدآورنده : / تالیف دیوید وایت برد,The psychology of teaching and learning in the primary school.
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : مدرسههای ابتدایی -- تدریس -- جنبههای روانشناسی,آموختن -- روانشناسی,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۵۵۵
/
و
۲
ر
۹ ۱۳۸۷
39. روانشناسی یاددهی - یادگیری سازماندهی محیط یادگیری
پدیدآورنده : وایتبرد، دیوید Whitebread, David ۱۹۴۸- م
کتابخانه: المکتبه المرکزيه ومرکز التوثیق بجامعة الشهید باهنر فی کرمان (کرمان)
موضوع : مدرسه ابتدایی - تدریس - جنبههای روانشناسی,آموختن - روانشناسی,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۵۵۵
/
و
۲
ر
۹ ۱۳۸۴